LIBRO: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
GRADO: 1°
TEMA: LA BATALLA DEL 5 DE MAYO
ENIGMA:
¿Puedes creer que un grupo de indígenas venciera a un ejército experimentado de 6,000 soldados?
PREGUNTAS PARA IDENTIFICAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS
- ¿Dónde se imaginan que fue esta batalla?
- ¿De dónde creen que eran estas personas que participaron en esta batalla?
- ¿Cuál fue el motivo de la lucha?
- ¿Por qué ganaron la batalla si tenían menos soldados?
MISIÓN
· Ubica la fecha del 5 de Mayo de 1862 y reconoce su importancia para los mexicanos.
FUENTES DE CONSULTA
- Libro de texto del alumno
- Programa de estudio 2009 de Primer grado
- Internet
- Libros del rincón
CONSIGNA
- Mostrar al grupo las siguientes imágenes de la batalla del 5 de Mayo y plantear las siguientes preguntas:
IMÁGENES
PREGUNTAS:
- ¿Qué ven?
- ¿Quiénes están?
- ¿Cómo están vestidos?
- ¿Cuándo sucedió?
- ¿Cómo es el lugar?
- ESTRATEGÍA: La identificación de la complejidad de los grupos sociales. Definir los siguientes conceptos con tres palabras:
Ø Ejército.
Ø Indígenas
Ø Batalla
- Leer al grupo alguna narración de lo que sucedió en la batalla, dónde se destaque la participación de los Zacapoaxtlas.
NARRACIÓN:
Hace mucho tiempo, México les debía dinero a Francia, España e Inglaterra. Sin embargo, suspendió los pagos de esta deuda, porque no tenían dinero, y les pidió a esos tres países que esperaran. España e Inglaterra aceptaron, pero Francia no, pues quería adueñarse de nuestro territorio. Entonces ese país se preparó para invadir México.
El 5 de mayo de 1862, Ignacio Zaragoza, apoyado por el ejército mexicano y los indígenas Zacapoaxtlas, ellos formaron el 6° Batallón de Nacionales de Puebla y recibieron a los franceses a quemarropa con un valor inaudito y sin retroceder un solo paso defendiéndose cuerpo a cuerpo. Los mexicanos vencieron en la batalla y los franceses se retiraron.
Ø PRESENTAR Y RESOLVER UNA SOPA DE LETRAS:
- Nombre del General que comandó al ejército mexicano.
- País con quien lucho México
- Lugar dónde sucedió la Batalla del 5 de Mayo
- Grupo de indígenas que apoyaron al ejército Mexicano.
I | G | N | A | C | I | O | Z | A | R | A | G | O | Z | A | I |
B | S | F | M | I | H | D | A | O | R | A | D | G | M | Q | D |
G | O | F | A | E | Y | D | C | E | I | S | S | D | A | S | C |
A | J | V | M | V | F | R | A | N | C | I | A | F | Y | A | B |
A | Z | B | E | S | S | R | P | G | F | D | A | R | I | T | N |
O | P | H | X | X | T | F | O | F | S | F | S | I | D | R | Q |
T | B | Z | L | Z | Z | A | A | R | Q | G | D | G | R | U | A |
H | L | Z | A | Z | A | C | X | O | J | Y | Y | N | T | I | L |
J | D | C | D | A | K | A | T | F | O | U | E | A | I | O | B |
L | F | I | G | I | G | I | L | R | P | I | W | Z | K | P | E |
M | J | O | H | Z | N | C | A | A | L | O | Q | E | L | L | U |
G | Q | S | C | A | L | I | S | E | Ñ | P | U | R | P | Ñ | P |
Ø PRODUCTO: Elaboración de un cuento sobre la Batalla del 5 de Mayo.
FUENTES DE CONSULTA
- Libro de texto del alumno
- Programa de estudio 2009 de Primer grado
- Internet
- Libros del rincón